1.       להוביל את הבנות בתהליך בירור הלכתי ואמוני בדגש על יכולת להתמודד עם האתגר של השירות בצבא. בהכנת הבנות לקראת שירותן כבנות דתיות בודדות בחברה חילונית אנו שמים דגש על כך שהאדם היהודי ניכר בהתנהגותו – ולפיכך מעמיקים את הידע ההלכתי והמחשבתי של הבנות בדגש מיוחד על מצוות מעשיות כגון:

·        התמדה בתפילה: הלימוד כולל עיון תפילה, הלכות תפילה, ניגונים, ותפילת יחיד.

·        קביעת עיתים ללימוד: פיתוח היכולת ללמוד לבד, הרחבת ההכרות עם ספרי מחשבה, מוסר והלכה שילוו את הבנות בלכתן בדרך.

·        הלשון כראי הנפש: טהרת הדיבור, בירור רעיוני של חשיבות השפה הנקייה, והלכות שמירת הלשון.

·        לבוש ייחודי: הבהרה והפנמה של הסיבות מדוע חשוב שהחיילת הדתית תוכר בלבושה, עיון בנושא הצניעות והערכים הגלומים בו.  

·        שבת-המקדש הפרטי שלי: השאלות בהן אנחנו עוסקים הן- כיצד 'אקח' איתי את השבת בצאתי לדרך? מהו הכוח הרוחני של השבת, מעבר למערכת המצוות והאיסורים שאוכל לחוות אותה בכל מקום שבו אהיה? בירורים מחשבתיים אילו מלווים בלימוד אינטנסיבי של הלכות שבת, ועיצוב טקסי שבת.

·        'דיבוק חברות' ו'גאוות יחידה': הקבוצה המתגבשת במהלך השנה היא מקור הכח העיקרי שתלווה את הבנות גם לאורך כל השירות.

2. מיון לתפקיד מתאים בצה"ל וליווי במהלך השירות -  לא כל תפקיד מתאים לבת דתית בצה"ל, וע"כ מציאת התפקיד המתאים לכל בת הוא מטרה מרכזית בעבודת צוות המכינה. אנו עומדים בקשרים עם מנהל הגיוס של צה"ל, ועם ראשי בה"דים בצבא ע"מ ללוות את החניכות שלנו לתפקידים המתאימים להן ביותר. במהלך השירות משמשת  המכינה 'גב' עבור החיילות שלנו.
3. פיתוח מיומנויות הנדרשות לחיי קבוצה וקהילה: חניכות המכינה מקבלות תפקידי ניהול וארגון במכינה המאפשרים להן להתנסות בקבלת החלטות, הנעת קבוצה ובניהול זמן ותקציב.
4. העצמת הזהות הנשית של הבנות, על מנת שלא 'יאבדו את זהותן' בהשתלבותן בחברה גברית צבאית: הצוות שלנו הוא נשיי ברובו ומורכב כולו מבוגרות צבא. תכנית הלימודים כוללת סדנאות אומנותיות כגון תיאטרון, תנועה ויצירה העוסקות בבירור פנימי של הזהות והכוחות של כל חניכה, סדנא העוסק בתחום ההטרדה המינית בה לומדות הבנות כיצד ביכולתן להגן על עצמן באופן חוקי ואסרטיבי וקורס קרב מגע הנלמד לאורך כל השנה.